Kurikulum merupakan rancangan pendidikan yang merangkum semua pengalaman
belajar yang disediakan bagi siswa di sekolah. Dalam kurikulum ini terintegrasi
fi lsafat, nilai-nilai, pengetahuan, dan perbuatan. Kurikulum disusun oleh para ahli
pendidikan/ahli kurikulum, ahli bidang ilmu, pendidik, pejabat pendidikan, pengusaha
serta unsur-unsur masyarakat lainnya. Rancangan ini disusun dengan maksud
memberi pedoman kepada para pelaksana pendidikan, dalam proses pembimbingan
perkembangan siswa mencapai tujuan yang dicita-citakan oleh siswa, keluarga, dan
masyarakat. Kelas merupakan tempat untuk melaksanakan dan menguji kurikulum.
Di dalamnya semua konsep, prinsip, nilai, pengetahuan, metode, alat, dan kemampuan
guru diuji dalam bentuk perbuatan yang akan mewujudkan bentuk kurikulum yang
nyata dan hidup. Pewujudan konsep, prinsip, dan aspek-aspek kurikulum tersebut
seluruhnya terletak pada guru