Dalam kehidupan anak, pendidikan memiliki tempat dan peran yang amat
strategis. Melalui pendidikan, anak dibantu dan distimulasikan agar dirinya
berkembang menjadi pribadi yang dewasa secara utuh. Begitu juga dalam
kehidupan beragama dan beriman, pendidikan iman mempunyai peran dan tempat
yang utama. Meskipun perkembangan hidup beriman pertama-tama merupakan
karya Allah yang menyapa dan membimbing anak menuju kesempurnaan
hidup berimannya, namun manusia dapat membantu perkembangan hidup
beriman anak dengan menciptakan situasi yang memudahkan semakin erat dan
mesranya hubungan anak dengan Allah. Dengan demikian, pendidikan iman tidak
dimaksudkan untuk mencampuri secara langsung perkembangan hidup beriman
anak yang merupakan suatu misteri, tetapi untuk menciptakan situasi dan iklim
kehidupan yang membantu serta memudahkan perkembangan hidup beriman
anak